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  • 关于开展澳门威斯尼斯人下载2018年“建行杯”资助诚信教育月活动的通知


    各院(系):

    为进一步增强大学生诚信意识,强化学生资助工作的育人效果,更好地服务于学生成长成才,决定开展澳门威斯尼斯人下载2018年“建行杯”资助诚信教育月活动。具体事宜通知如下:

    一、活动宗旨   

    “诚实守信、立德树人”为主题,通过开展形式多样、内容丰富的主题教育活动,广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策,普及征信、金融等相关知识,宣讲诚实守信事迹,倡导契约精神,促使学生树立诚信观念、增强法律意识,及时履行国家助学贷款合同,有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。

    二、活动组织

    本次教育月活动由学生工作处学生资助管理中心主办,各院(系)承办。活动开展分学校、院(系)级两个层面,面向全校本科生、研究生。

    三、校级活动内容

    (一)澳门威斯尼斯人下载第八届“助学政策 助我成才”征文活动

    1.活动时间:5月1日-5月31日

    2.活动对象:曾获得过国家、省政府奖助学金和助学贷款的在校学生。

    3.活动要求:

    1)征文须由学生独立撰写,要求内容真实,感情真挚,突出人物特色和事迹。提倡短小精悍,字数控制在1200~1500字左右,体裁不限。禁止抄袭他人作品,凡抄袭者一经查实即取消参赛资格。

    2)作品一律用word编辑,统一用A4纸设置,页面设置:上下分别为3.5cm,3.3cm,左右各为2.5cm。标题用方正小标宋二号,副标题统一为“第八届“助学政策 助我成才”选送作品”,楷体二号。正文内容:一律用仿宋三号,行距28磅。

    3)以院(系)为单位按照不多于在校生1%的比例推荐优秀学生稿件,5月28日前以院(系)为单位将征文电子版压缩包(注明“院(系)+征文”字样)、“助学政策 助我成才”征文汇总表(附件1)发送至xshzzswb@163.com邮箱,纸质文稿报送学生资助管理中心(教学楼F206室)。

    (二)“我诚信,我快乐”主题演讲比赛

    1.活动时间:5月2日-5月31日报名时间:5月19日-5月20日,比赛时间、地点另行通知;报名地点:D区410室

    2.活动对象:澳门威斯尼斯人下载全日制在校生

    3.活动要求:组织开展全校大学生“我诚信,我快乐”主题演讲比赛。演讲比赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。要求内容要紧扣“我诚信,我快乐”的主题,时间不超过5分钟。

    (三)助学贷款知识讲座

    1.活动时间:另行通知

    2.活动对象:我校2018年申请助学贷款学生及有贷款意向的学生

    3.活动目的:帮助同学们更加深入的了解助学贷款这一助学政策,加强资助工作力度,从而更好、更完善的帮助有困难的同学完成学业。

    (四)“我的诚信宣言”征集活动

    1.活动时间:5月20日——5月31日

    2.活动对象:全日制在校生

    3.活动要求:

    1)以“诚实守信、立德树人”为主题,格言内容需为原创,禁止抄袭他人作品,凡抄袭者一经查实即取消参赛资格。

    2)每条格言字数不超过20字,内容高雅、内涵丰富,运用生动的网络语言,富有感染力和感召力。

    3)5月31日之前以院(系)为单位将《资助诚信主题宣传标语征集活动汇总表》及《资助诚信主题宣传标语征集活动报名表》压缩包(附件2)发送至xshzzswb@163.com邮箱,文件要求注明“院(系)+宣传标语”字样。

    五、院(系)级活动内容及要求

    1.各院(系)结合校园文化建设、班级建设、社会实践“爱心传递”等活动,通过举办图片展、知识竞赛、舞台剧、评选诚信自强之星等生动活泼、寓教于乐的方式,宣讲诚实守信事迹,倡导契约精神,促使学生树立诚信观念、增强法律意识,将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。

    2.各院(系)于5月31日下午5点前将《资助诚信教育活动一览表》(不包含校级活动,见附件3)和本院(系)活动总结报送至学生资助管理中心,电子版(包括图片)发送到zxdk@wfmc.edu.cn邮箱。

    总结报告内容包括:本单位开展学生资助诚信教育主题活动的具体时间、主办单位、承办单位、宣传形式、活动内容、学生参加人次、好的做法、成效,合理化意见和建议,要求短、实、新,用事例和数字说话。

    联系人:杜宗刚,电话:8462132,办公室:教学楼F206室

    附件:    

    1.澳门威斯尼斯人下载第八届“助学政策 助我成才”征文汇总表    

    2.资助诚信主题宣传标语征集活动报名表及汇总表    

    3.院(系)资助诚信教育活动一览表                          

                                          

          学生工作处

    2018年5月2日

     


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